DESVIO DA ROTA

Levei meus alunos para a biblioteca pois é um lugar onde temos internet para pesquisas e muitos livros, revistas e pastas com reportagens sobre o tema escolhido que é a água. Mesmo com apenas um computador conseguimos que os grupos procurassem e encontrassem sites com informações. Só que perdemos um pouco do foco já que eles encontraram nomes de doenças desconhecidas para eles, lugares, entre outras coisas e foram investigar sobre elas, saindo da rota que eu esperava seguir. Fiquei sem chão... Sei que uma AP é uma pedagogia aberta capaz de acolher diferentes enfoques mas, senti medo de perder o controle e me perder na poeira.

DIFICULDADES DO INÍCIO

Estou preocupada com a interpretação das histórias matemáticas.

Se leio-as em voz alta e vou induzindo o raciocínio eles resolvem corretamente o

cálculo mas, se deixo-os interpretar sozinhos... muito poucos conseguem acertar.

A leitura de textos também é muito fraca, sem pontuação, sem

acentuação e pronúncia. Tenho feito bastante leitura oral individual e em grupos

mas ainda não percebi grandes melhoras.

A turminha que recebi este ano, é uma turma maravilhosa, de crianças dóceis, ingênuas, puras, inquietas e barulhentas, inocentes e alegres, que reclama das "Panelinhas"

na hora do Jogo do Silêncio, que adora ouvir histórias e receber estrelinhas no caderno, que

é curiosa e criteriosa, que vê na professora alguém em quem podem confiar.

Há muito não tinha alunos assim ...

UMA TURMINHA ESPECIAL

MINHA TURMINHA



Cada ano é um novo desafio,
novos aluninhos, novas
experiências, novas
expectativas...